CURSUS 5es CLIL

A. INTRODUCTION

At the start of the fifth year, we take a few lessons to kill two birds with one stone: reviewing the economic news from the past holiday and refreshing some important economic concepts from the second grade!

B. OVERVIEW ECONOMICS THIRD GRADE

C. THEME 1: THE ECONOMY AS A SYSTEM

CH1 / LPD1 : Students analyse the relations between the ecnomic actors using the economic cycle diagram.

CH2 / LPD2 : Students explain the composition of Gross Domestic Product from the production, income and expenditure approaches.

>>>FLIP THE CLASSROOM

>>>THEORY

>>>EXERCISES

D. THEME 2: THE FUNCTIONING OF MARKETS AND THE ALLOCATIVE ROLE OF THE GOVERNMENT

_{CH3/ LPD3 : The students analyze pricing in a situation of imperfect competition: monopoly, oligopoly and monopolistic competition}

_{CH4/ LPD4 : The students analyze government measures at regional, national or European level to correct market failure by externalities, asymmetric information and market dominance}

_{CH5/ LPD5 : The students explain why the government supplies public goods}

>>>FLIP THE CLASSROOM

>>>CHRISTMAS EXAM

>>>THEORY (LPD 3)

>>>EXERCISES (LPD 3)

>>>THEORY (LPD 4)

>>>EXAM TEXTS (LPD 5)

E. DUURZAME ECONOMIE & DUURZAAM ONDERNEMEN

(niet-CLIL)

>>>DAG VAN DE DUURZAME ECONOMIE EN VAN DUURZAAM ONDERNEMEN

LPD17 : De leerlingen reflecteren over economische modellen en duurzame economische ontwikkeling.

LPD18 : De leerlingen illustreren hoe ondernemingen duurzaamheid integreren in hun beleidsvoering

De leerlingen bezoeken lokale organisaties en bedrijven die actief zijn in de sociale en duurzame economie. Ze bezoeken ook een profit bedrijf dat duurzaamheid hoog in het vaandel draagt.

De uitstap staat in het teken van de duurzame economie en duurzaam ondernemen.

F. ACCOUNTING

(niet-CLIL)

(deel 1)

LPD19 : De leerlingen registreren commerciële en financiële verrichtingen.

LPD20 : De leerlingen registreren een investering en bijhorende financiering.

LPD21 : De leerlingen registreren de btw-verrekening en -vereffening.

LPD22 : De leerlingen registreren personeelskosten en -schulden.

LPD23 : De leerlingen sluiten het boekjaar af met inbegrip van voorraadwijzigingen en afschrijvingen, raming winstbelasting, resultaatbepaling en boekhoudkundige verwerking, opmaak van de jaarrekening.

(38bis) FINANCIELE ANALYSE DEEL 1

G. ARMOEDEWEEK

(project JOngeren Tegen Armoede)

(niet-CLIL)